Uczniowie kl. III b na zajęciach edukacji wczesnoszkolnej zapoznawali się ostatnio z ukształtowaniem powierzchni oraz najwyższymi szczytami górskimi na Ziemi. Podsumowaniem tematyki było wykonanie makiet Korony Ziemi, tj. najwyższych szczytów świata.

Korona Ziemi to najwyższe szczyty siedmiu kontynentów. Zgodnie z nazwą powinno być ich siedem, w praktyce jest jednak dziewięć. Związane jest to z faktem, że wśród geografów i wspinaczy nie ma zgody, jakie są najwyższe szczyty Europy oraz Australii i Oceanii.

Do Korony Ziemi należą:

• Kilimandżaro, 5.895 m n.p.m. (Afryka)
• Masyw Vinsona, 4.892 m n.p.m. (Antarktyda)
• Góra Kościuszki, 2.228 m n.p.m. (Australia) lub Piramida Carstensz, 4.884 m n.p.m. (Oceania)
• Everest, 8.848 m n.p.m. (Azja)
• Elbrus, 5.642 m n.p.m. lub Mont Blanc, 4.810 m n.p.m. (Europa)
• McKinley, 6.194 m n.p.m. (Ameryka Północna)
• Aconcagua, 6.962 m n.p.m. (Ameryka Południowa)

Dzieci na lekcjach poszerzały swoje wiadomości związane z najwyższymi górami świata i wspinaczką wysokogórską. W ramach zajęć wykonali makiety najwyższych górskich szczytów, których zdjęcia można zobaczyć poniżej.

Opracowała Lidia Stanisławska